Jedinečnou příležitost rozvíjet své technické dovednosti v kroužcích robotiky a 3D tisku mají žáci na ZŠ Otokara Březiny v Jihlavě.
Každý čtvrtek a pátek se děti ve věku 11 až 15 let setkávají v prostorách počítačových učeben školy, kde se seznamují s různými technologiemi a postupně se učí programovat roboty, ovládat 3D tiskárny a tvořit vlastní projekty.
Díky podpoře projektu MAP IV (Místní akční plánování) se tyto kroužky posunuly na novou úroveň. Projektové prostředky umožnily škole pořídit moderní vybavení, které výrazně rozšířilo možnosti výuky a otevřelo prostor pro pokročilejší studenty.
„Žáci nyní mají k dispozici technologie, které jim umožňují pracovat na složitějších projektech, jako je například programování na platformách Arduino nebo ESP32. Tyto platformy žákům přinášejí nové výzvy a pomáhají rozvíjet jejich dovednosti v oblasti programování a elektroniky,“ vysvětlil ředitel školy Vladimír Nekvinda.
Základní škola Otokara Březiny není jedinou školou, kterou projekt Místního akčního plánování (MAP IV) podporuje v rámci mimoškolní aktivity žáků. Jenom v Jihlavě využívá tuto možnost osm základních škol.
Více informací zde.